Amiga o amigo lector de Holos & Lotus. Finalizando ya las actividades docentes por este año, en una de las sesiones de una de.las asignaturas que imparto en la universidades se generó un debate interesante. Debate en torno al manejo de las diferencias individuales en un equipo de trabajo.
Primero permítanme ubicarlos en contexto. Imparto docencia en la carrera de Psicopedagogía, en mi universidad e independientemente de la asignatura que trabaje me gusta incorporar al sistema de contenidos la habilidad social: Trabajo en equipo.
Ha sido un reto grande a lo largo de estos años. Cada grupo de estudiantes tiene un nivel de cohesion diferente. Están llenos de historias individuales y grupales que marcan el comportamiento de cada miembro.
Así, me ha tocado trabajar con grupos en los que me ha resultado difícil lograr que lleguen a trabajar en equipo. Precisamente, en uno de los grupos de estudiantes tes con que trabajo actualmente, se generó el debate de como aceptar las diferencias de cada miembro.
Son estudiantes con un nivel de preparación excelente y ellos mismos fueron exponiendo desde el respeto los elementos que hacían que el grupo no funcionar todo lo bien que debería.
Si, suele suceder que personas muy capaces para realizar determinada actividad no lograr integrar un grupo cohesionado. No lograr "tirar juntos del mismo carro", decimos por aquí.
Pero el tema que les deseo presentar en este post es sobre como nuestras diferencias pueden convertirse en algo muy destructivo o muy positivo para los intereses comunes. Depende de cómo cada miembro del grupo y el grupo como totalidad decida manejar esas diferencias.
Sugerí una pregunta para animarlos al debate. Pregunta.quendepues de planteada me hizo cuestionar mi sistema de creencias la respecto. También tengo prejuicios e inseguridades que no he sabido manejar adecuadanente, limitando mis interacciones.
Aclaro que este pots no tiene la intención de ofrecer pautas para el funcionamiento grupal, aunque la idea so te la que he reflexionado puede constituir un principio para interactuar en un equipo, de trabajo, de deporte, de familia, etc.
El caso es que mientras escuchaba a mis estudiantes reflexionaba sobre como, muchas vecces no he comprendido que las características personales de alguien pueden constituir una fortaleza para el logro de objetivos personales, si logramos hacer equipo con ellas claro.
Pero sucede que en ocasiones las vemos como amenazas en vez de como potencialidades que abran nuevas oportunidades. Esto por supuesto, tiene en su base una mentalidad de carencia. Me enfoco en lo que puedo perder y no en lo que puedo ganar.
Hablo de ganar y me refiero a ganancia colectiva. De otro modo sería egoísmo y de ningún modo se llegaría a algún lado. Al menos no al lado que deseamos.
Es sorprendente, como te vas dando cuenta de que asumir la actitud adecuada te abra nuevas oportunidades. Oportunidades que probablemente han estado ahí desde hace algún tiempo y no hemos sido capaz de verlas por estar encerrados en nuestra posición de carencia.
Por otro lado, cuando aceptas que las diferencias de los demás pueden abrir tu visión a un espectro más amplio notas con mayor nitidez esas oportunidades. Es sencillo de comprender si le dedicamos un tiempo a reflexionar sobre ello.
La visión que tenemos acerca del mundo es el mundo... para nosotros, pero a todas las personas de este planeta me sucede de modo similar. Su mundo es el mundo.
El problema está en que cuando no nos abrimos a conocer nuevas perspectivas sobre el mundo, limitamos nuestro campo de acción a lo que conocemos y consecuentemente nos limitamos a nosotros mismos porque no lo conocemos todo.
El ser humano está hecho para convivir en grupo y un grupo es un sistema. Cada miembro, con sus características (TODAS) hace del grupo lo que es. Esa fue otra de las ideas que acudió a mi mente al entrar a un salon de clases de niños de preescolar, dónde trabajo también.
Allí observe una especie de cada con lápices de colores y recordé en debate entre mis estudiantes esa mañana. Todos somos de un color distinto y complementamos el dibujo de la vida, de nuestras vidas.
Hagamos la prueba y sentemonos colorear un mismo dibujo de diferentes formas. Agreguemos un color a uno y a otro no. Sustituyamos un color por otro y vemos como nuestra perspectiva sobre la misma figura cambia.
Agradecido por tu compañía hasta el final, te dejo un abrazo de amigo.
Texto traducido al inglés por DeepLTranslate.
Imagen tomada con mi teléfono Xiaomi Redmi.
ENGLISH VERSION
Friend or reader friend of Holos & Lotus. At the end of this year's teaching activities, in one of the sessions of one of the subjects I teach at the universities, an interesting debate was generated. The debate was about the management of individual differences in a work team.
First, let me put it in context. I teach in the career of Psychopedagogy at my university and regardless of the subject I work on, I like to incorporate the social skill: Teamwork into the content system.
It has been a great challenge throughout these years. Each group of students has a different level of cohesion. They are full of individual and group stories that mark the behavior of each member.
Thus, I have had to work with groups in which it has been difficult for me to get them to work as a team. Precisely, in one of the groups of students with whom I am currently working, the debate on how to accept the differences of each member was generated.
They are students with an excellent level of preparation and they themselves were respectfully exposing the elements that made the group not work as well as it should.
Yes, it often happens that people who are very capable of performing a certain activity do not manage to integrate a cohesive group. Not being able to "pull together on the same cart", as we say around here.
But the topic I want to present in this post is about how our differences can become something very destructive or very positive for the common interests. It depends on how each member of the group and the group as a whole decides to handle those differences.
I suggested a question to encourage them to debate. Question.which, after being asked, made me question my belief system in this regard. I also have prejudices and insecurities that I have not been able to handle adequately, limiting my interactions.
I clarify that this pot is not intended to offer guidelines for group functioning, although the idea I have reflected on may constitute a principle for interacting in a team, work team, sports team, family team, etc.
The fact is that while listening to my students I reflected on how, many times I have not understood that the personal characteristics of someone can be a strength for the achievement of personal goals, if we manage to make a team with them of course.
But it happens that sometimes we see them as threats instead of as potentialities that open new opportunities. This, of course, is based on a lack mentality. I focus on what I can lose and not on what I can gain.
I am talking about gain and I mean collective gain. Otherwise it would be selfishness and in no way we would get anywhere. At least not the side we want.
It's amazing, how you realize that taking on the right attitude opens up new opportunities. Opportunities that have probably been there for some time and we have not been able to see them because we are locked in our position of lack.
On the other hand, when you accept that the differences of others can open your vision to a broader spectrum, you notice those opportunities more clearly. It is easy to understand if we spend some time reflecting on it.
The view we have of the world is the world... to us, but to everyone on this planet it's similar. Their world is the world.
The problem is that when we do not open ourselves to new perspectives on the world, we limit our field of action to what we know and consequently we limit ourselves because we do not know everything.
The human being is made to live in a group and a group is a system. Each member, with its characteristics (ALL) makes the group what it is. That was another idea that came to my mind when I entered a classroom of preschool children, where I also work.
There, I noticed a sort of crayon table and recalled a discussion among my students that morning. We are all a different color and complement the picture of life, of our lives.
Let's do the test and sit down and color the same drawing in different ways. Let's add a color to one and not to another. Let's substitute one color for another and see how our perspective on the same figure changes.
Thank you for your company until the end, I leave you a friendly hug.
Text translated to English by DeepLTranslate.
Image taken with my Xiaomi Redmi phone.