这本书是几年前就开始在读，中间经历过半年没有读书，所以这本书的进度也一直都是40%，2024年的年底，我终于又回到了微信读书，重新拾起这本书，打算全部读完。
这本书的作者是樊登，他真的是个很有创意性的人，樊登读书就是他自己创办的品牌，也为很多没时间自己看书的人节约了很多时间。这种共享的读书方式，我感觉也是有一定的益处，当然不是所有的人都喜欢别人分享的想法，因为“一千个人眼中有一千个哈姆雷特。”
有一些书通过分享确实可以提高效率，如果感兴趣再自己慢慢品读。之所以想读这本书，是因为，我在养育孩子的过程中，遇到了很多的问题。家庭成员之间的矛盾，对孩子养育过程中的观念不同而造成的冲突，我想确实给我带来了很多的困扰，我不知道自己做的是不是对的，只好在书本中寻求答案。
这本书主要讲述了“无条件的爱”、“价值感”、“成长型心态”几个方面。我觉得他得这些观念很对，对我来说很受用。人都是需要有价值感的，如果一直对一个人进行贬低，那么他有可能会觉得自己一无是处，从而摆烂一生。而拥有了价值感，则会觉得自己是个有用之人，对自己人生也会充满期待，自尊水平也会较高。
而成长型心态，孩子在一天天长大 ，时代在不断发展，家长也不能固守成规，心态需要开放一些，不能用惯性思维去束缚孩子、伤害孩子。
有一个很典型的变化，在我们那个年代，根本没有电子产品，而现在人手一台手机。对于电子产品的接受程度，也许正是很多家长和孩子之间矛盾点所在。有的家长完全不接受孩子碰电子产品，而有的家长则是规定时间，控制游戏时间等方式让孩子接触手机等电子产品。
我不知道那种方式好，所以目前我是采取的控制时间的方式。这样有一定的民主性，孩子也能通过手机跟以前的同学取得联系，建立自己的社交圈。但是坏处就是手机小视频具有成瘾性，一看小视频就停不下来，这需要家长严格把控时间，也要关注孩子观看视频的质量，加大了监管的难度。
另外就是孩子的习惯问题。我家王先生是个挑剔的人，以前挑剔我时，给我造成了很大的伤害，他还不以为意，后来经过深入沟通他才意识到这些问题我的在意点。而现在则是在对孩子养育上，时不时就要跳出来说孩子各种不是。
对此，我心里特别不快，也多次沟通。因为孩子成长过程中确实会有各种各样的坏习惯，小毛病，我想这事成长过程中不可避免的，家长的作用是好好引导，而不是一味指责。我想多看看孩子好的方面，培养他得自尊水平，很多坏习惯和毛病自然能迎刃而解。因为没有那个人想让自己成为一个烂人，都有一颗向好的心，我们要相信我们的孩子一定能向好的方向发展，以身作则，潜移默化的引导！
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